外国人が増加する中、共生社会の構築が不可欠です。

東京都では、日本語指導が必要な公立学校の児童生徒数が
コロナ後増加傾向にあります。

しかし、自治体ごとに日本語教育の温度差があるうえ、学びの受け皿となるべき
指導者の数が不足しています。

多文化共生に向けて、日本の生活ルールや習慣・文化を周知することが不可欠と考えます。
近年は永住申請・帰化申請も増加しています。ますます日本で生活する外国人は増えていくと考えます。

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